Wyższa Szkoła Bankowości i Finansów w Bielsku-Białej w ramach podpisanych umów o wzajemnej współpracy prowadzi od 2000 r. współpracę z krajowymi i zagranicznymi ośrodkami akademickimi i samorządowymi z Włoch, Czech, Słowacji, Niemiec, Ukrainy, Anglii, Irlandii, Węgier, Turcji i Estonii. Współpraca jest realizowana m.in. w ramach Europejskich Programów:
Współdziałanie WSBiF i jej partnerów obejmuje m.in.:
Ostatnio WSBiF weszła w partnerstwo z Ekonomicznym Uniwersytetem w Bratysławie w ramach programu TEMPUS mającym na celu harmonizację programów nauczania przedmiotów ekonomicznych. Poza programami wspólnotowymi UE Uczelnia podjęła współpracę również z:
1. Termopil State University of Economy (Ukraina),
2. Berdian institute of Enterprise (Ukraina),
3. Bildungszentrum Wolfsburger Volkshochschule (Niemcy),
4. Fachhochschule Braunschweig/Wolfenbüttel (Niemcy),
5. Europäische Fachhochschule (EUFH) Rhein/Erft (Niemcy),
6. Slezska Univerzita v Karviné - OPF SU (Czechy),
7. Ekonomicka Univerzita v Bratislave (Czechy),
8. Wydzial Eksploatacji i Ekonomiki Transportu i Łączności Uniwersytetu w Żylinie (Słowacja).
9. Uczelnia spełniła również w 2006 r. wymogi narzucone przez rząd Chin dotyczące warunków przyjęcia i kształcenia studentów chińskich.
10. The Open University, Walton Hall, Milton Keynes (Anglia)
I Studia zagraniczne i projekty studenckie w ramach Sokrates/Erasmus
Jednym z obszarów współpracy Uczelni jest uczestnictwo studentów w projektach międzynarodowych. W 2000 r Uczelnia uczestniczyła w projekcie z Universitat di Palermo, Centro Internazionale di Etnostoria (Italy) nt. kultury, tradycji i historii Polski i Włoch. Po uzyskaniu z Brukseli w 04.2003 r., z centrali Programu Socrates/Erasmus, legitymacji działania w postaci dokumentu Erasmus University Charter, rozpoczęto wymianę pracowników naukowych i studentów oraz dopasowywanie systemu kształcenia do standardów europejskich (poprzez wprowadzenie systemu punktów kredytowych ECTS). W chwili obecnej Uczelnia otrzymała nową poszerzoną kartę Erasmusa „Erasmus University Charter” na lata 2007-2013. W ślad za tym złożyła wniosek do Agencji Narodowej Programu Socrates o umożliwienie realizacji wymian studentów w nadchodzącym okresie 2008/2009.
Jednym z efektów zawartych przez Uczelnię międzynarodowych umów i porozumień jest dokonana wymiana kadry naukowej z:
Uczelnia sukcesywnie rozszerza ofertę studiów zagranicznych dla swoich studentów i w chwili obecnej na rok 2007/2008 realizuje współpracę z następującymi ośrodkami naukowymi:
1. Fachhochschule Braunschweig-Wolfenbüttel (Germany) D WOLFENB01
2. Europäische Fachhochschule Brühl/Rheinland (Germany) D BRUHL01
3. Mainori Kõrgkool (Estonia) EE TALLINN 15
4. Institute of the technology Tralee (Ireland) IRLTRALEE01
5. Maltepe University (Turkey) TR ISTANBU18
6. Zsigmond Kiraly Foiskola (Hungarian) HU BUDAPES44
7. Mainori Korgkool (Estonia) EE TALLINN15
8. Universita Degli Studi'g. D'annunzio‟ – CHIETI (Italy) I CHIETI01
II. Program Leonardo da Vinci
Od 2003 roku międzynarodowe staże studenckie realizowane są za pośrednictwem programu wspólnotowego Leonardo da Vinci. Dzięki wsparciu UE oraz umowach o współpracy z partnerskimi ośrodkami zagranicznymi możliwe było zrealizowanie tematów:
Wymiernym efektem realizacji postanowień programu Leonardo da Vinci są m.in.:
- realizacja projektu pt. „Zarządzanie usługami komunalnymi” realizowanym w Wolfsburgu (Niemcy) w którym uczestniczyło 3 studentów:
- Realizacja projektu pt. „Fundusze europejskie jako wsparcie rynku pracy – doświadczenia irlandzkie” realizowanym w Dublinie (Irlandia) w którym uczestniczyło 3 studentów
III. Kształcenie ustawiczne w ramach Gruntdwig 2
Zgodnie z postanowieniami UE w zakresie kształcenia ustawicznego, Uczelnia realizuje od 2005 r. wielostronny projekt międzynarodowy o wartości 21500 Euro, kierowany przez Agencję Narodową programu Grundtwig 2. W projekcie uczestniczą uczelnie z:
Projekt zakłada rozwiązywanie zadań przy wykorzystaniu języka obcego jako narzędzia. W ramach projektu prowadzone są spotkania międzynarodowe (bezpośrednie w państwach uczestników projektu i za pośrednictwem wideokonferencji). W bieżącym roku kalendarzowym planowane jest zakończenie realizacji projektu.
Głównym rezultatem projektu jest stworzenie i udostępnienie zainteresowanym witryny internetowej projektu (www.literalia.eu) zawierającej przestrzeń do pracy na platformie Moodle dla organizatorów i opiekunów, przestrzeń dla uczestników projektu zawierającą m.in. artykuły, arkusze do pracy dla uczących się bądź dla pragnących podjąć naukę, fora dyskusyjne ułatwiające komunikację i wymianę doświadczeń pomiędzy, narzędzie do łączenia uczestników w pary oraz do organizowania, przygotowywania, zbierania i tłumaczenia arkuszy ćwiczeń, kalendarz imprez i wydarzeń, “chat room” do rozmów on-line. Kolejnym znacznym sukcesem projektu jest znaczna liczba kursów tandemowych w instytucjach partnerskich oraz liczba utworzonych tandemów.